您好，我是高一的女生，目前擔任歷史老師的小老師，但我似乎對歷史老師超出了普通師生的感情的關係，我對他是單暗戀，就是背地裡的偷偷喜歡他。
我明白就算只是單向暗戀，這在社會也是不被允許的，先不論他對我有沒有感覺，他是位老師，光是這一點就夠被世人唾罵一輩子了，遑論他還有妻子跟孩子呢？
先來說說我暗戀他的日常
有他的課的那一天的前一天晚上我必定會洗頭髮，準備些有香味的化妝品帶去學校，在他的課的前一節下課去準備好自己的妝容，不讓自己在他面前服儀不整，在上他的歷史課時他的講義我都做的很仔細，一絲一毫都不敢有草草帶過。
第一次段考時，我就是因為想讓他注意到我，我那次歷史考了一年級最高，但是這讓我注意到一個問題，我歷史跟其他科的落差越來越大，我不由得擔心起來，可是對他的感覺不減反增，我會一直故意有問題跑去辦公室找他問問題。
在我自己觀察，他是個上課很細心卻嚴肅的人，他做的講義雖說都是課本上的，但他也有寫些課本沒寫的，這對喜歡唸歷史的我，無非是對他的一個大加分，再加上之前的一件事情，讓我對他更是越來越不可抑制。
之前我們班有人沒拿到我發到老師改好的講義，A男同學他在課堂上大發脾氣，大聲說「啊就是沒拿到嗎！」
老師對我看向一個疑惑的眼神，問了我是不是沒有發，當下他看向我的那個眼神我是有點難過，我認為他是不相信我確實有發給同學。我回答「老師你拿給我的時候我就發了啊」沒想到老師馬上就說「小老師說發了就是發了，你在找找看」我內心又被感動了，因為我覺得我是被相信的，老師是站在我這邊的。
後來是在那位發脾氣的A男同學的前一位抽屜找到的，他們那排的他沒有把講義傳下去，但在那位同學找到講義之前，我都在自責我自己，我是不是又犯錯了，當個小老師也當不好，已經犯了一次錯，這次已經第二次了（第一次錯是我忘記提醒同學歷史有堂課要考試)
那堂課下課後我去幫老師登記全班習作的成績，登記完後我把表單交給老師後，我正欲走，老師叫住我，他說「剛剛你們班有人發脾氣你知道嗎？」
「我知道」我說
「你也不用在意他們，你只要確實做好你自己的事情就好」
「沒有，老師，我剛剛只是在想我有沒有把講義發給他們」
「好，這樣就好」老師最後是這樣回的
就是因為這件事，讓我對老師的好感大增，他對學生也沒很嚴厲，不失老師的風範，他每次經過走廊，我都宛若心電感應到他走過我們班的走廊，立馬抬頭，屢屢必中，看到的一定是他。
還有一個奇怪又有趣的現象就是，自從我當了歷史小老師後，每天在走廊上都一定會遇到他，我同學還笑話我說這可能是詛咒，我也只是笑笑，可心中確實千萬般欣喜。
可是我現在最大的問題是這感情嚴重引響到我的課業了，我現在連我第二愛的國文也不念了，只為了第二次段考歷史的成績想再次衝全一年級第一，想讓他再注意到我。
我覺得他應該有察覺到我對他的感情有點奇怪了，他挺會觀察的，講義的那次事件就是因為我頭低低的，他才察覺到不對
可是我好怕他因為察覺到我對他有超出師生的感情而疏離我，我很喜歡跟他相處的每分每秒，都似在桃花源般，忘憂、忘記現在的課業。
我更怕我的課業落差比一段更大。

現在快二段了，我該怎麼看這段單暗戀和怎麼解決因此而產生的課業落差大的問題?
我就是越壓抑對他的感情那感覺就越大，我不知道對他除了有仰慕他為人、學問知識、舉止，還有另外一種成分陳雜的那感覺到底是什麼??是喜歡嗎？

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珍妮佛