人際關係

最近因為高3要做專題
有A.B.c .d.e .我
A和B是我們三個原本的小組
其他人是老師多派來說幫我們搬東西
也就是說 他們其實原本不在這組
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一開始我叫c一起討論計畫
他來就說了：反正我只是來混分的 我只負責搬東西。來的時候幾乎玩手機和睡覺 少數叫他幫忙做事
後來“我認為”d的出席率也不高
總共要來8次 我們進行到第4次
他就只來了2次，而且我覺得速度慢也沒什麼貢獻。
一次病假一次家裡有事
病假有證明，但他是要去的前兩天說的。說腸胃炎發燒頭暈
我比較嚴格，那我認為真的有心不會這樣就請假，你如果燒兩天就要去看是不是武漢肺炎了，雖然是正當理由 但我覺得都是藉口。
工作不會因為你病假全勤獎就保留
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後來我跟A.B討論
我很生氣 我想要把d踢出去
我覺得他沒心，c我也討厭但他有為小組提供材料所以我覺得他重要留著。後來我是跟A.B說
“我想跟他講清楚，如果還有第三次沒來，就踢出”
A極力反對因為他覺得很需要人手
但是現場的時候，A和c.d都在摸魚
做一下摸一下 不然就是睡覺 滑手機

我有夠生氣我跟A說：如果你真的需要人手，你認真一點做不就好了，你是我們原本小組的人還那麼混
還會需要他嗎？
我是看到他們都在摸魚覺得生氣
這是一個專題，對大家都有幫助
結果只有我跟剩下的人一直在努力做，
很不公平
後來講好了
我也直接在我們所有人群組
跟d說清楚了 再有一次不來就踢出
還有剩下4次，補救如果能保證都到或者是你做的認真。
無論他是什麼原因 再沒來就是第三次
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c.d是好朋友
後來我猜是群組說那話後
c後來一次也不來 不說原因
我跟他原本也是不錯的朋友
現在關係直接差了
反正最後搞成是我在當壞人
我搞不懂
為什麼認真做事的人就要被那些擺爛的人譴責？
在班上，大家都不喜歡那些班長
強力要求同學的人
當然我也不會 ，因為我覺得那是跟我沒關係我也不想干涉搞的我很聽老師的話。
可這一次是專題不一樣，專題是校外校內都要評審的 別人回來看的
所以我是很嚴格 很擊敗的去要求人
“我是想問：難道必須要同流合污，擺爛才能有好的人際關係嗎？”

工作也是，我看不過團對合作的人在偷懶，之前也遇過大家輪流的事
有一個人都偷懶丟給別人做
但是他很會吧結大家 反正都沒人要譴責他。
一開也都會叫我做事，“我覺得沒差反正我可以”“就接下了不屬於我的工作”

“我想是不是我平常都當好人
別人才會覺得我沒有威嚴”
我平常人都好，我覺得沒關係的
小事我都會幫 我也不太會生氣
但我看過很多人越有脾氣別人就越尊重他。
“我是不是該學會別當爛好人”
別人叫我幫忙，我要問：那你要怎回饋我？
而不是像以前的我，總是覺得沒關係 就答應了，我不是故意的 是我本身就喜歡大家都好來好去 ，但我發現這樣會讓人忘記尊重你
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我也很掙扎，有時候我知道大概要怎做大家會對我尊敬，但我好不喜歡那樣。 但我發現現實就是如此
我還沒找到可以說服我去改變的理由，我還沒找到因為我不示威，徹底傷害到我的理由
我現在也很茫然，也許是我對朋友太挑剔 那種人太多 好的人也不到幾個，世界有很多不友善。

就像是甄環傳
甄環一開始很單純
被傷害後開始了復仇 學會物事人非
但我還在掙扎階段
就像是我覺得
因為我本來是喜歡單純的
但我覺得這個世界太不友善我“好像”要去改變自己 保護自己

希望使者能幫我找到我要改變的點和理由..

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杜康