你好~這裡是亞依奈~

會對分數這麼反感，我猜你應該是個學生吧？在學生時代，各科的分數真的很重要，不管是對自己還是對別人來說，重要性都不可小覷；對自己，可能會因為一次的失常而得到了意料之外的分數，因此低落很久或甚至懷疑自己的努力和價值；對別人，可能會影響他人對待我們的態度，從在意分數的家人親戚、會互相比較成績的班上同學、到有些不自覺會小偏心的老師；最後，就是你提到的定了未來的方向(為什麼是說"方向"而不是"生死"下面會提)

當然其實我也不喜歡這種只用分數來評價一個人能力的制度，有很多事情的確是無法用課業學習的分數來描述的，比如你的經歷、你的個性、你的價值觀、你對人的態度......等等的，分數能描述的部份真的很有限、而且也不一定精準。可能有的人就是很擅長考試、很會抓題目的重點；可能有的人就是運氣好，讀到的都有考甚至不會的還猜對；但也可能有的人就是沒有考運，考試前總是會大病一場然後無法發揮平常的努力；也可能有的人就是容易緊張或給自己太大壓力，而在考試時突然腦袋一片空白。同時也為了因應考試，而出現了補習班這種著重在傳授"如何在考試中得高分"的存在，說實話我自己是非常不喜歡這種本末倒置的學習方針，不過分數對台灣的學生(以及一些家長)來說的確就是很重要的存在，所以關於考試這種評分方式外，除了接受也沒有辦法短時間內去真的改變什麼。

前面我們講了這麼多討厭分數的原因，我也知道很多學生因為在乎分數，而受到了很多來自別人甚至是來自自己的傷害，那為什麼還要有分數這種東西呢？我認為是因為要把大家的能力具體化，讓別人能在短時間內大致了解每個學生的能力分布(對啦~所謂的"別人"其實主要就是指老師跟家長跟其他升學時碰到的評分官)。把很難描述的東西換成數字以後，就會變的具體許多，比如說："欸欸我跟你說喔~我今天看到一個很高的人耶~"   '很高是多高呢?'  "我目測應該有190喔!很高吧~"->比起"很高"這種描述，190的數字是不是顯得更具體更能想像了呢？所以這樣看來，分數是不是其實也是有它的必要性呢？

不過，當然，即使這樣分數還是不能代表一切，至少分數高低不等於一個人的好壞，看考試分數這種評價制度也像我前面提的充滿各種變因，雖然也有它的缺點，但大致上可以說是能有效率的表示大家能力的方法吧。尤其是升學的時候，不同的人想要去不同的學校，所以學校都會收到很多很多的報名，他們得在其中選出他們想要的學生，就算知道認識一個人不能只看分數，但他們的審查時間說實話大概也只夠他們看分數的部分吧。大家都知道要對一個人有足夠的了解是需要時間的，但如果你得在100個人中篩選出10個人，而你只有一個下午的時間可以篩，那你會怎麼做呢？排除亂數挑選這種作法，看分數和排名的確最快了，對吧？
以上算是比較現實面的部份啦~考試啊、成績單啊、按照分數升學啊...等等的一定都是學生不喜歡的事，但是這些制度會被延用到今天也是有原因的，就當作是給你另一個角度參考囉~

未來跟分數有關嗎?分數真的可以定一個人未來的生死嗎?
要說的話，其實未來跟分數兩者並沒有太大的關聯，會覺得分數重要的人生時期(?)大概也就國中高中這一段時候了，這段時間因為充滿著升學的壓力，所以分數幾乎就等於是一切，辛苦了(抱)。不過上了大學之後一切就不一樣了，雖然也是有一些分數的壓力(總還是要畢業的嘛)，但跟國高中相比少了很多上課時間，多了一些你可以利用的空堂時間。你可以利用這些時間來探索自己除了分數以外的價值、可以用來發展自己除了讀書考試外的其他能力、也可以用來學習自己有興趣的事物，去做點以前想嘗試但沒時間嘗試的東西。至於大學(或研究所)畢業之後的找工作嘛~當然還是會參考最高學歷，不過一般也只有在你找第一個工作的時候會參考，之後就都是看工作經歷為主了。而且等你進了公司開始工作，主管跟同事就有很多很多的時間可以跟你接觸然後了解你，這種時候分數怎樣根本就不重要了，重要的是你做事的能力還有跟人相處的狀況，所以分數是無法定你的生死的，只有你可以決定，因為你可以決定你想要當什麼樣的人。

總之大概是這樣囉~雖然提到出社會之後或許對你來說還太早，但希望能讓你知道隨著年紀的增長、環境的改變，分數的重要性也會改變的。我也走過類似的路，同樣也有過很在乎分數、甚至覺得拿不到漂亮分數的自己沒有價值的時候，不過這些都只是過程，都會結束的。我知道台灣的學生壓力都很大，真的也辛苦你了，希望我的回覆能給你一些面對這些的勇氣，如果覺得來信跟我們聊聊對你有幫助的話，之後有需要的時候就再寄信過來吧~我們都會在這裡陪你的: )