我現在是大三學生,這學期修了一門外系的日文課,在星期五下午,全系只有我在這個班裡面,所以我完全沒有認識的人,這個老師是上學期有上過她課的同學推薦的,同學也說如果有不懂的,隨時可以問她。
上一週老師很隨便的教了50音,她的態度就是要大家回家自己念,我之前完全沒有接觸過日文,也沒有看日劇之類的習慣,所以學習一門全新的語言對我來說很困難,好加在我的記憶力不錯,平假名跟片假名在一週內背起來了。
這週老師開始教簡單的單字(但其實沒什麼順序,不像英文從apple、book之類的開始,甚至還把「台大」的日文也放進來),我的五十音程度只有按照順序念跟寫,隨便指一個要想很久才會念,老師的教法是把一個詞念兩次就過去了,對我來說我還停留在把上個(或是上上個)單字記到腦子裡,20個單字過去什麼都沒記起來,然後老師說下週要抽10個單字小考,我覺得壓力非常大。
接下來老師開始教肯定句跟否定句的句型,我因為五十音還不太會靈活運用,所以只能用聽的方式跟著老師複頌,一樣也是成效不彰,班上有同學程度很好的,都大聲的跟著老師讀,也讓我覺得自己很糟糕,可能不適合在這位老師的班上學習…
老師還放了一首日文歌(沒有字幕的)叫大家聽寫出10個單字,可以看課本裡面的單字,她放了兩遍,我只聽出2個(「謝謝」、「再見」),第二遍時我用手機查了歌詞,但一串句子根本不知道一個詞是哪裡開始哪裡結束,等到結算的時候,班上同學最多有聽出來6個的。
整堂課老師穿插很多的廢話,比教單字、句型的時間還多,回家我們還要花很多的時間自己用google翻譯等方式自學,老師的步調太快,讓我覺得壓力非常大…
上個學期我的總成績意外的達到班上第三名,可能這樣的心理落差讓我覺得很不能接受,而且班上完全沒有認識的同學可以跟我一起同甘苦、聽我抱怨,讓我萌生退選的念頭。
快要下課的時候,老師原本說要圈13個單字,讓大家下週聽寫10個單字的時候有一個範圍,後來老師決定改成10個,把那10個背起來就好,一題10分。我覺得我應付下週小考是沒問題的(多抄寫幾次就能背起來),可是我沒有很喜歡那位老師的上課方式,讓我覺得壓力很大,而且她的班級永遠都學生多到爆滿,要從隔壁教室再搬桌椅過來才夠坐的程度,因為我是外系,每次過去找位置的時候不是最後一排就是倒數第二排,看不太清楚老師寫的字(有戴眼鏡了),雖然同學跟我說日文期中期末考很簡單,可是我今天上完第二堂日文課,開始害怕看到一串日文句子,我會覺得想哭、心跳很快不舒服…
我爸媽在開學的時候聽到我選了日文都很開心,而過去念書的經驗讓我覺得我可以克服一切困難,包含學習一門語言,但是現在我覺得我沒辦法負擔這些,其他科也有需要背誦考試的小考,再加上我還有擔任教學助理,要抽出時間準備回答學生的問題…
因為考完期中考成績出來之後才能退選,所以我應該從現在就開始放棄,直接不去上課,然後期中不考直接退選,還是繼續撐著看看呢?
謝謝您花時間看完我的煩惱。
您好:
很高興收到你的來信
也謝謝你願意和我分享你的煩惱
確實選課前的期待與實際上有點落差時
會陷入退選與否的膠著裡
聽起來你對老師上的速度和難度是有些不太適應
不知道這堂課的定位是否是日語初學
可能在基礎的建立上對你而言是比較困難的
我想在考量是否繼續上課的關鍵
端看你覺得這樣的挑戰對你來說是否有負荷
聽你的描述,老師的上課風格稍微比較彈性一些
人數較多的狀況可能也無法完全顧及每個學生的程度
至於很多人想要上
有可能是因為很好拿學分
而不一定是真的能夠學好日語的基礎
這個部分是你可以考量的因素
既然是選修
選一個自己喜歡也能適應的課程是重要的
你也可以去考量你其他課程的負荷程度
如果在準備考試的過程你能應付
對上課的內容也大多有所學習
不妨可以把這堂課作為挑戰
盡力去學習
如果在上課步調有點跟不上或聽不懂
羞於在上課提出的話
你也可以利用下課的時間和老師討論
我相信老師不會拒絕你的請求的
以上是我覺得你可以考量的因素
無論最後決定如何
請不要給自己很大的壓力
選課就是人生課題的練習題
選你所愛、愛你所選
祝福你一切順心
也祝福你有個美好的一天
有任何問題或煩惱歡迎再來信
期待你再來信
下封信再見
By 阿堂