親愛的使用者你好

看完你的來信後，我想跟你分享我自己與我身旁人的求學經驗。國中時期，我姐是加強班的。他們班上每次段考成績都會被校方關注，他們禮拜六也要上課，段考前更是加課加到禮拜日。但他後來考上第一志願。然而在我那屆，我們並沒有能力分班，我是全校前10名進去的但因為太愛玩又沒有環境的壓力，我畢業的時候大概校排40左右吧!所以環境與後天努力都很重要。今天你被逼得這緊無非是希望妳可以考個好高中。我曾經問過我姐她累不累喜不喜歡加強班，他跟我說因為他再加強班的關係同學之間的學習氣氛非常好，老師教學也很認真，或許學習壓力真的很大，但對他來說那是一種成長的動力。

PS我姐進去校排2畢業校排2。

而對於國文老師的部分我想分享我自己的例子給你知道。我高一的國文老師一篇古文一節課就上完了。他總是把時間浪費在講廢話上面。對於他來說上完古文的定義是把白話翻譯念一遍就叫上完了。那在於白話課文的部分，他則是直接跳過，覺得我們可以自己念，但事實並不是如此。然而當時我的國文成績在班上並不算頂尖，大概就是中上而已。我當初是自己念的，我把補充教材(國中就是評量)念完，又把其他校內發的講義都寫完，註釋背好，自然的國文成績不會多差。而且按照目前國內的命題走向偏向閱讀素養的部分。在於閱讀素養的部分我覺得多閱讀有益的課外書多寫閱讀測驗，可以改善狀況。

其實我覺得補習迷思真的荼毒國高中生很嚴重。在國中時，我也覺得補習很有用。但後來我自己念書念通以後，我覺得補習只是輔助，上課認真聽老師講解比較重要。課前預習課後複習，功課自己寫。其實成績要好不難。不過考卷要確實訂正就是了。補習其實就沒那麼重要了。除非你跟我說你想考第一志願的數理資優班或科學班，那我覺得補習才有意義。

分配時間方面，我覺得你不要想者你等等還有多少事情要做，而是專心地把當下的事情做好，一件事一件事的處理，不要三心二意。不然每件事都處理不完每件事都處理不好。

當你覺得壓力大時不妨偶爾讓自己放鬆一下，你可以給自己一個下午的時間充電後再出發。不管你多傷心多難過，丟要記得使者們都在。我們願意聽你說任何事情。不管你心情多差，我們都會陪伴你的。

感謝你的來信

期待你下次的來信

祝福你平安喜樂

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fly不會飛但fly會陪你走過每個低潮

by fly