你真是個想很多的孩子呢！不過我覺得你的問題很有意思。

以人類的平均年齡來說，目前大約是７６歲（男性），其中花在學校的時間，如果不包含留級、碩博士班的話，最多大概就是２２年。

這２２年的光陰好像很長，但學生時代的精采，卻能為你的將來打下很好的底子。

為什麼我會這麼說？

唸書我一直都認為不用成績很好，除非你打算領獎學金或出國深造之類，社團活動也蠻重要的，因為這也是讓學生提早社會化的一種活動。

當你有了文憑、學校教育的知識、帶領社團的體驗，你在自己的履歷表上自然會比別人精彩一些。

當然有了精采的履歷還不夠。開始工作後，認真完成自己的工作事項，甚至比主管交辦的還要做更多，隨著時間的推進，你得到了工作的晉升、金錢的增加、廣大的人脈。

終於身上有點餘錢，有了自己的家庭孩子，有了物質享受，開始覺得好像需要去求點新知，所以可能又回去學校深造。有了新知，老闆慷慨的加薪，你開始享受帶著家人在工作之餘，四處雲遊的日子，替自己和家人製造一次又一次的快樂回憶。

就這樣時間來到了退休，你老了，但你對生命的熱忱還在，孩子大了也各自成家，於是你又開始學了一些以前沒學過的東西，也或許利用了那些退休金，跟著旅行團和老伴四處跑。

等到有一天，面臨生命的盡頭，你回想過去，也許這一生過得平凡，又或許曾經汲汲於名利。孩子是你生命的延續，你曾經在路上投了幾百元幫助過流浪漢，捐了一些錢到某些偏鄉醫院，你不知道你的錢對他們有沒有幫助，但那些收到你的資助的人，卻曾經因為你的慷慨而至少飽餐一頓、也或許完成了學業。

生命的意義在哪？

面對生命充滿熱忱，遇到困難要披荊斬棘，所有好或不好的事，都正面去看待。老人家不是只有等死，而是在自己的餘生還能再創造自己的價值。你看看在公園那些跳土風舞、唱歌、下棋、做太極拳的老人家，他們都還在積極的過生活。而你，怎麼會想著活著的意義？

只有失去對生命的熱忱，才會不知道活著的意義在哪裡。

最後，我覺得有一首歌不錯，送給你聽吧！

『五月天～乾杯』

唯有對生命擁有熱忱的人，才會把生命的終結，當作是另一場畢業，而不是一場沒有意義的旅程。