Taken 您好,

我是一名大學生，關於畢業後的去向，父親希望我繼續讀書，或者考公職，凡事都要照著他的期望走，我心裡是不願意的，當然，如果願意的話，就沒有這封信了（笑

來說說我的故事，其實我很羨慕我的兄弟們，他們因為成績方面不是那麽出挑，放棄讀書這條路，父親便把所有籌碼和大量的愛押注在我身上，好在最後，學校是可以交代的。

哈哈！從來沒有認真聽過一堂課，考試前也不會專注讀書，憑藉著小聰明僥倖過關的我很幸運。

高中時的幾次凌晨，隔壁房間玩鬧地正瘋的兄弟，被媽媽大罵：“你看妹妹多乖，九點上床睡覺，多學學她！”，諷刺的是，其實妹妹她呀！正在被窩裏看小說看到廢食忘寢，什麼類型都涉獵，廢材打臉文、重生復仇文、搞笑升級文... 只希望能藉由甜蜜的幻想來沖淡苦澀的現實。至於現實為什麼難過的讓我想逃避，那又是很長的篇幅了，在此略過不談。

以下是一篇文章，我作了些引用。

“不能理解的好意”

現實治療大師William Glasser提出了優質世界的圖像理論。優質世界就是每個人的獨特世界，存在每個人的心中，不僅僅是價值觀之所在，更是你看世界的理解方式。

例如我們夢中情人從長相到她可能會為你做的事情，我們最想擁有的經驗和事情，信仰中對神的看法等等。我們都內心中勾勒出優質世界的圖像，並用來定義現實。

在爸爸的優質世界中女兒圖像是長得漂亮，成績又不錯，我要好好栽培她，讓她未來成為一個優秀會賺錢又上得了廳堂下得了廚房有氣質的人。

而女兒的優質世界覺得，個性使然，希望歲月靜好，不去強求什麼，如果能夠一直平平淡淡的生活該有多好。我知道這種沒有理想的想法，在大人們的眼中幾乎罪不可恕。

因為兩個人都沒有互相了解對方的優質世界，這兩個世界便相互衝突。

權力不對等

爸爸和女兒的這層關係造成了權力不對等，也因此爸爸發現自己的優質世界的女兒圖像破壞後，必須馬上修正。

這是一個擁有權圖像的概念，因為爸爸認為，女兒是他的所有物。但這樣的修正卻造成，了女兒優質世界的破壞，爸爸的圖像也此改變。而權力不對等的情況，女兒卻完全沒辦法做任何事。而她無法和這樣的爸爸相處，因此她就選擇了和爸爸保持距離。

到了最後，本來應該互相牽引的兩個世界，就因為不斷的互相破壞而毀滅。

這封信很亂，想到什麼就寫了，您不用太認真回復，只是想找個人傾訴。

謝謝閱讀,麽麽噠

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