嗯哼～我自己的題目實驗室也只有我在做，所以實驗材料什麼的也只能自己想辦法或找其他人討論，我過去好幾年也是每天做到晚上11.12點回寢室～希望能早點發論文畢業～

但我曾經一個東西一直做不出來，亂做卡了一兩年，那一兩年我也是做得很沒趣味，但還是會一直做，覺得停了就真的做不出來了，但有時候也有人會說dry lab要花的時間要比wet lab多，要多花點時間想data，再做會比較好，所以後來有調整了一下，就不會每天累得像狗一樣亂做～

通常教授都會給碩士班做一些比較創新的東西，因為即使做不出來也沒有關係，但老實說研究這種東西，真的沒有一個「盡頭」，即使是已經發表的問題，在discussion還是可以看到很多未解的東西。

老師有時候的確會給一些錯誤的方向，我自己也是會做兩套實驗，一邊做老師說的，一邊做我想做的，只要結果是好的，就沒有關係了～

不知道你有沒有論文初稿了嗎？我覺得你可能要花一些時間把你的data都整理好，把故事順一下，整理一下什麼是該做，什麼是不一定要做，把要做的實驗按照順序排出來，再跟老師討論一下，我覺得老師有時候每次meeting可能都只看一部分的data，對於整個故事可能也不太清楚，所以只能很片面的給意見。

既然老師也無法決定你做到哪才行，不然你自己想好，然後跟老師說，你預計做到哪，然後希望老師能在xx時候讓你畢業？

或者你可以跟老師說，因為現在做的東西還是很起步，不知道要花多少時間才能做完，問老師可不可以先讓你畢業，畢業後再留下來當助理繼續做？一來你壓力也不會這麼大，二來以後要脫手也比較好脫手～我想你們老師可能想說，如果你做過的實驗不是由你來把data做到比較好的版本，之後別人做也不一定會有再現性，加上你做的東西實驗室沒人會，老師就更不敢放人。

老小孩