雜七雜八 · 2018-08-23

就是啊...我們普通班(下稱A)有分出少數英文資優班等等的資優跑班生。
而這些跑班生顧名思義就是要在那堂課到資優班上課,但仍是屬於A班的學生。
我是其中一個英文跑班的學生,而最近有個班際的英文歌唱比賽,跑班生也要代表自己原本的班級參賽。
而這個比賽也會運用英文課練習。
比賽歌曲大家糾結於兩首歌選了很久,而原班英文老師卻選擇在英文課投票決定,
換句話說,就變成了跑班生沒有了選擇權。
選出來後,甲歌當選,但是乙歌的票數十分接近,若我們英資跑班生(共7人)有一部分投了乙歌,那結果就會不一樣。
但是我覺得很委屈啊,明明這就是我們A班共同事務,為什麼我沒辦法參與,難道我們就不是班上的人?
而比賽練習總需要一個領導人,許多人提名了我的朋友,而我朋友恰巧也是英資跑班生,原班英文老師竟然說「他是英資的,練不到,幹嘛投他」
我覺得十分...嗯說不過來...反正就覺得呃...難道我們不用比賽嗎,直接失去所有選擇權是哪招?




蓋世太保

你好,因為你的故事有點小複雜,不曉得班際的英文歌唱比賽是全班一同參加,還是只有你們7位參加呢?

若是全班一起參加,全班投票當然會比你們7人投票結果更具代表意義啊~

但另外一點我有點小困惑的是練習時間是會運用到英文課練習,如果我沒理解錯的話,這個時間你們7位應該不在班上,而在另一班。

首先我覺得這樣的練習模式挺奇怪的,因為既然是班際比賽應該要在全班在一起的時候練習,學校應該調配某幾週英文課不需要跑班,方便你們回原班練習,或是應該要另外約全班在的時間練習會比較合理。

不管如何,領導人若選在你們7位之一,那剩下大部分同學在英文課練習的時候,你們7位之一的那位同學不在場的確也會有問題。

我覺得學校的政策雖然可以使程度好的學生收穫更好的教學資源,但相反的會分化同班同學,老師也只能盡量以多數的同學做優先考量,我這一點是可以理解老師的決定。

雖然你們七位很優秀,但是比賽是全班的事情,你們還是要以配合團體活動喔~

老小孩